TeilnehmerInnen der 36. Arbeitstagung 2011 |
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Die BAG FRANZÖSISCH wurde 1974 als informelle Arbeitsgruppe von GesamtschullehrerInnen aus den Ländern der damaligen Bundesrepublik Deutschland gegründet. Nach der Wiedervereinigung hat sich die Gruppe um engagierte KollegInnen aus den neuen Bundesländern erweitert. Die Mitglieder treffen sich jährlich zu einer Wochentagung. Im November 2011 fand die 36. Arbeitstagung in Fuldatal (Kassel) in der fast schon legendären Reinhardswaldschule (vormals Hessisches Institut für Lehrerbildung - HILF) statt. Am 26. Mai 1988 erhielt die BAG FRANZÖSISCH den Status eines eingetragenen
Vereins mit anerkannter Gemeinnützigkeit. Durch die Einbindung in den Trägerverein BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT FRANZÖSISCH AN GESAMTSCHULEN e.V. konnte die begonnene Arbeit konsolidiert und institutionell abgesichert werden. Die BAG FRANZÖSISCH wurde somit für mehr als zwei Jahrzehnte das einzige länderübergreifende Gremium, das insbesondere FranzösischlehrerInnen an Gesamtschulen die Möglichkeit eröffnete, regelmäßig Erfahrungen auszutauschen, Grundsatzfragen des Französischunterrichts allgemein zu erörtern und Unterrichtsmaterialien zu entwickeln. Viele ihrer aktiven Mitglieder waren und sind federführend an der Entwicklung von Lehrplänen, Richtlinien und fachspezifischen Curricula beteiligt und verbreiten die während der Arbeitstagungen entfalteten Impulse durch Veröffentlichungen, Mitarbeit an modernen Lehrwerken und vor allem auch in der FranzösischlehrerInnenaus- und forbildung. Im Kontext der aktuellen Veränderungen der allgemeinen Situation des Französischunterrichts konnte die BAG FRANZÖSISCH einen breiter gestreuten Kreis von engagierten LehrerInnen, Fachdidaktikern, Ausbildern und universitär tätigen Lehrenden für eine aktive Mitarbeit gewinnen. Sie wird bei ihrer Arbeit auch von verlegerischer Seite her untersützt und gefördert. Die mise à jour ihres Wirkens hat auch zu einer vereinsrechtlichen Neufassung geführt. Seit dem 25. 11. 2011 führt die BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT FRANZÖSISCH e.V. als Trägerverein das bisherige Wirken der BAG FRANZÖSISCH fort. Ziele der Arbeit der BAG Französisch Die BAG Französisch sieht es als ihre Aufgabe an, bei der Verwirklichung der allgemeinen Lernziele des Fachs Französisch mitzuwirken:
Die BAG Französisch fördert diese Ziele durch Anregung, Unterstützung und Durchführung von Forschungs- und Entwicklungsvorhaben im Bereich des Curriculums, der Didaktik und der empirischen Unterrichtsforschung, ferner durch die aktive Teilnahme an der Fachdiskussion in Forschungs-, Lehrerausbildungs- und Lehrerfortbildungsinstitutionen und in der Fachpresse. Publikationen der BAG Französisch Aus der Arbeit der vergangenen Jahre liegen vielfältige Ergebnisse vor: [Informationen über Bezugsmöglichkeiten können beim Sprecher der BAG erfragt werden.] Arbeitsschwerpunkte und Perspektiven Bei der Arbeit der BAG Französisch stand in den vergangenen Jahren die Entwicklung des Französischunterrichts an Gesamtschulen im Mittelpunkt der Arbeit. Im Hinblick auf zukünftige allgemeine, übergreifende Probleme des Französischunterrichts und angesichts des dramatischen Rückgangs der Zahlen der Französischlerner in allen Schulformen öffnet sich die BAG Französisch in ihren Arbeitsperspektiven generell im Hinblick auf: Mitarbeit interessierter KollegInnen aus anderen Schulformen:
Die konkrete Arbeit orientiert sich an folgenden Schwerpunkten:
Literatur in der Sekundarstufe I
Autonomisierung des Lernens
Fächerübergreifende Projekte
Berufsorientierung
Informationsaustausch
Neue Technologien
Einbindung neuer Medien in den Französischunterricht Kontakte zur deutschen und französischen Freinet Bewegung
Im Mittelpunkt der letzten Arbeitstagungen der BAG Französisch in den Jahren 2000 bis 2002 stand die Entwicklung von Konzepten zur Einbindung der neuen Medien in den Fremdsprachenunterricht. Die entstandenen Projektideen wurden in der Praxis erprobt und werden in loser Folge im Netz veröffentlicht. Mitgliedschaft (Auszug aus der Vereinssatzung) "Aktive Mitglieder der BAG Französisch können grundsätzlich alle naürlichen und juristischen Personen werden, die die Ziele der BAG Französisch in Unterricht, Ausbildung, Fortbildung, Forschung oder Entwicklung unterstützen und verfolgen. Fördernde Mitglieder können alle natürlichen und juristischen Personen werden, die die Ziele der BAG Französisch unterstützen, jedoch nicht aktiv für sie tätig werden können."
Der Mitgliedsbeitrag (jährlich):
Einmal im Jahr, in der Regel im November, findet eine mehrtägige Tagung statt, auf der zu den genannten Schwerpunkten projektartig gearbeitet wird. Die Mitgliedschaft in der BAG Französisch verpflichtet nicht zu einer regelmäßigen aktiven Teilnahme an den Arbeitstagungen. Aufgrund bisheriger Erfahrungen liegt die Zahl der Tagungsteilnehmer zwischen 25 und 30 Personen. Dabei sollen möglichst alle Bundesländer angemessen repräsentiert sein.
Verantwortlichkeiten und Kontaktadressen Geschäftsführender Ausschuß der BAG FRANZÖSISCH Sprecher Prof. Dr. Christian Minuth Schatzmeister Lara Nicolić (Schatzmeisterin) – Gymnasium Herschelschule - Hannover Beisitzer Joachim Sendzik – Georg-Büchner-Gymnasium Seelze-Letter / Studienseminar Hannover II Dorothea Greger - Hölty-Gymnasium - Wunstorf Ines Lübbecke - Uelzen
Postanschrift
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Schülern
aller Schichten und Begabungen kommunikative Fähigkeiten in Französisch
zu vermitteln,